MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA OILAVIY MA’NAVIY TARBIYANING AHAMIYATI
Keywords:
Maktabgacha ta'lim, oilaviy tarbiya, ma'naviy tarbiya, bolalar shaxsiyati, pedagogik yondoshuvlar, oilaviy muhit, ma'naviy-axloqiy qadriyatlar, jamiyatga moslashish, tarbiya muhitlari.Abstract
Mazkur maqola maktabgacha ta'lim muassasalarida oilaviy ma'naviy tarbiyaning ahamiyatini o'rganishga bag'ishlangan. Oilaviy ma'naviy tarbiya, bolalarning shaxsiyatini shakllantirishda va ularni jamiyatga moslashishida muhim omil hisoblanadi. Maktabgacha ta'lim muassasalarida oilaviy ta'lim va tarbiyaning o'rni, o'zaro hamkorlik, pedagogik yondoshuvlar va oilaviy muhitning ta'siri tahlil etiladi. Maqolada oilaviy tarbiyaning maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ma'naviy-axloqiy qadriyatlarni shakllantirishdagi o'rni va ahamiyati keng yoritilgan.
Downloads
References
Rafiqovna I. M. et al. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik faoliyatni to’g’ri tashkil etish //Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi. – 2024. – Т. 4. – №. 2. – С. 121-125.
Qonuni O. R. Ta’lim to ‘g ‘risida //O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi., O’RQ-637-son, Toshkent sh. – 2020. – Т. 23.
Shohbozbek E. Renewal of the social sphere and stable society system in the process of reforms //American Journal Of Social Sciences And Humanity Research. – 2024. – Т. 4. – №. 09. – С. 16-20.
Shuxratovna A. N. et al. Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirishning zamonaviy asoslari //Gospodarka i Innowacje. – 2024. – Т. 47. – С. 1-4.
Xalikova U. M. Maktabgacha ta’limda pedagogik jarayonlarni loyihalashtirish. metodikasi //Oʻquv qoʻllanma. Alisher Navoiy nomidagi Oʻzbekiston Milliy kutubxonasi" Fan va ta’lim" nashriyoti. – 2022. – Т. 216.
Ergashbayev S. Yoshlarning ma'naviyat dunyoqarashini rivojlantirishda uzluksiz ta'lim jarayonlarining o'rni (rivojlangan davlatlar tajribasi misolida) //Universal xalqaro ilmiy jurnal. – 2025. – Т. 2. – №. 2. – С. 3-9.
