TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDA OʻQUVCHILAR BILAN INDIVIDUAL ISHLASHNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Keywords:
individual ta’lim, pedagogik ta’limning innovatsion klasteri, ilm-fan, ta’lim va tarbiya, pedagogik ta’sir, “Talaba talabaga ustoz, talaba talabaga shogird” tamoyili, innovatsion uslub, fanlar integratsiyasi, metod.Abstract
Maqolada tez sur’atlar bilan rivojlanib borayotgan bugungi ta’lim tizimidagi individual ta’lim tushunchasini izohlash, uning dolzarblik mohiyati, ta’limda innovatsion hamda individual yondashuvning ahamiyati haqida so‘z boradi.
Downloads
References
Shavkat Mirziyoyev “Insonparvarlik, ezgulik va bunyodkorlik milliy g’oyalarimiz poydevori”, Toshkent – 2021y. 45-67
Muxtarova, S. M. (2022). O’quvchilarning yozma nutqini o’stirishda yozma ishlarning ahamiyati. Academic research in educational sciences, 3(5), 1167-1175.
Muxtarova, S., & O’G’Li, H. U. A. (2022). Til ta’limida o ‘quvchilarning matn yaratish ko ‘nikmasini o ‘stirish. Science and innovation, 1(B3), 533-538.
Turg‘unpo‘latov D. R. Globallashuv jarayonida talaba-yoshlarning intellektual imkoniyati: muammo, taklif hamda yechimlar. Xalqaro ilmiy-onlayn konferensiya. (pp. 156-158), 2021.
Turg‘unpo‘latov D. R., Abdullaeva O.O. O‘quv jarayonining samaradorligini oshirishda internet tarmoqlari orqali kommunikativ ta’lim darslarni tashkil etishning o‘ziga xos xususiyatlari «O‘zMU xabarlari» Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy Universiteti ilmiy jurnali. 2022, 1/6/1, 27-29-b.
Turg‘unpo‘latov D. R., Mo‘ydinov Q.A. Maktab o‘quvchilarning kreativ fikrlashini rivojlantirishda o‘ziga xos uslub hamda imkoniyatlar (sodda va qo‘shma gap mavzusi (9-sinf) misolida) « «Central Asian academic journal of scientific research»». 2022, 2(7), 93-97-b.
Davurova G.A. Talabalarning faoliyatida o‘qituvchining o‘rni. Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar (2021 yil maxsus son). 243-246-b.
