ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Keywords:
формирования мотивации, учебная деятельность, развитие, начальная школа, мотив, знание, умения и компетентность.Abstract
Данная работа задействован одной из актуальных проблем школы – повышению мотивации учения учащихся. В ней я представила педагогические методы и приёмы, способствующие развитию положительной устойчивой мотивации учебной деятельности учащихся начальной школы.
Downloads
References
Берк, Л. Э. и Уинслер, А. (2019). Основы обучения детей: Выготский и дошкольное образование. Нью-Йорк: Ратледж.
Деси, Э. Л. и Райан, Р. М. (2000). "Что" и "Почему" в достижении целей: потребности человека и самоопределение поведения. Психологическое исследование, 11 (4), 227-268.
Эпштейн, Дж. Л. (2011). Партнерство школы, семьи и сообщества: подготовка педагогов и совершенствование школ. Боулдер, Колорадо: Издательство Westview Press.
Ирисбаева Ё. У. СВЯЗНАЯ РЕЧЬ-ГЛАВНОЕ ДОСТИЖЕНИЕ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //Экономика и социум. – 2021. – №. 10 (89). – С. 695-698.
Musaev A. TECHNOLOGIES FOR ORGANIZING INDEPENDENT EDUCATION OF STUDENTS IN A DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT //International Bulletin of Applied Science and Technology. – 2023. – Т. 3. – №. 1. – С. 146-149.
Irisbayeva Y. Future Educators Professional Readiness to Interact with Preschool Children //Eastern European Scientific Journal. – 2019. – №. 1.
Irisbayeva Y. PROFESSIONAL READINESS OF FUTURE EDUCATORS TO INTERACT WITH CHILDREN OF PRESCHOOL AGE //European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. – 2019. – Т. 7. – №. 7.
