O'QUVCHILARNING INGLIZ TILIDA NUTQIY KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA DARSDAN TASHQARI O'QUV MANBALARIDAN FOYDALANISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
nutqiy ko’nikma, xorijiy til, manba, o’zlashtirish, nutq, o’quvchi, ta’lim, pedagog, kommunikativ yondashuv, tafakkurAbstract
ushbu maqolada o’quvchilarning xorijiy tilde nutqiy ko’nikmasini oshirish muhimligi, darsdan tashqari holatlarda mustqail foydalanish uchun manbalar zarurligini bayon qiladi. Shuningdek, nutqiy ko’nikma ahamiyati, uni ona tilida shakllanishi, nutq va uning xususiyatlari haqida muhim ma’lumotlar keltirilgan. Bular tadqiqot amalga oshirish uchun dastlabki ko’nikmalar bo’lib xizmat qiladi.
Downloads
References
Abdullaeva N.A., Toʻraev B.N., Nurmatova N., “Kashfiyotlar olami” asosiy umumtaʼlim dasturini ishlab chiqishda bolalar tomonidan rejalashtirilgan natijalarga erishish monitoringi tizimi. -T.: Ilm-fan, 2019.
Jabborov S.S. Fikrlash va nutqning psixologik asoslari. – M-T.: Labirint-Ilm-fan, 2019.
Jalolov J.J. Chet til o‘qitish metodikasi: chet tillar oliy o‘quv yurtlari (fakultetlari) talabalari uchun darslik. – T.: O‘qituvchi, 2012. – B. 82-83.
Lvov, M. R., Ramzaeva, T. G. Boshlang‘ich sinflarda ona tilini o‘qitish metodikasi. Pedagogika institutlari talabalari uchun maxsus darslik. “Boshlang‘ich ta'lim pedagogikasi va metodikasi”. - Nukus: Ta’lim, 2020.
Murodov F. K. Bolaning ijtimoiy rivojlanishi diagnostikasi: O‘quv-uslubiy qo‘llanma. Navoiy-Qozon: LUCH, 2019.
Rasulova N.N. Bola gapirishni o‘rganadi//Vestnik nauki i obrozovaniya, 2022. №5.
Williams M., Burden R. L. Psychology for language Teachers. A social constructivist approach. – L.: Cambridge University Press, 2010. – P. 40.
