TURLI MAMLAKATLAR TA’LIM TIZIMI ASOSLARI O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI , TAMOYILLARI
Keywords:
AQSH, Germaniya, Yaponiya, Buyuk Britaniya, Talim jarayoni, ta'lim bosqichlari, BMT, Yunesko, Yunisef, boshlang'ich ta'lim, o'rta ta'lim, magistratura, doktorantura 2yillik ta'lim, 9 yillik ta'lim, 11 yillik ta'lim va h.kAbstract
Ushbu maqola turli mamlakatlar ta’lim tizimlarining o'ziga xos xususiyatlari va tamoyillarini ko'rib chiqadi. Amerika Qo'shma Shtatlaridan Finlyandiya, Yaponiya, Germaniya, Birlashgan Qirollik va Shvetsiyagacha bo'lgan misollar orqali har bir mamlakatning ta'lim tizimidagi farqliliklar, madaniyat va ijtimoiy qadriyatlar bilan bog'liqligi ta'kidlanadi. Maqolada har bir tizimning asosiy xususiyatlari, ta'limning mohiyati va o'quvchilarga qaratilgan yondashuvlar ko'rsatiladi, bu esa ta'lim tizimining samaradorligi uchun muhim ahamiyatga ega.
Downloads
References
B. X. Xodjayev Umumiy pedagogika nazariuasi va amaliyoti, Toshkent-2017.
7. I.J. Xasanboyev va boshqalar, Pedagogika nazariyasi va tarixi, Toshkent - 2021
Khaydarov, S. A. (2021). The role of the use of fine arts in teaching the history of the country. International scientific and practical conference. CUTTING EDGE-SCIENCE. In Conference Proceedings (pp. 41-43).
Davrenov, J., & Haydarov, S. (2021). TARIX FANINI O'RGANISHDA XVI-XVIII ASRLARDA YAPONIYA DAVLATI TARIXINI AHAMIYATI. Scientific progress, 1(6).
Narmatov, D., & Haydarov, S. (2021). TARIX FANINI O'QITISHDA ISPANIYA XV-XVII ASRLARDAGI TARIXI. Scientific progress, 1(6).
