XORIJ TAJRIBALARI ASOSIDA TA’LIM SIFATI BOSHQARUVINING O‘ZIGA XOS JIHATLARI.
Keywords:
ta’lim sifati, boshqaruv, xorij tajribasi, monitoring, baholash tizimi, raqamlashtirish, xalqaro amaliyot, innovatsion menejmentAbstract
Ushbu maqolada xorijiy mamlakatlarning ilg‘or ta’lim boshqaruvi tajribalari o‘rganilib, ta’lim sifatini samarali boshqarishning asosiy tamoyillari tahlil qilingan. Shuningdek, ta’lim sifati jarayonlariga ta’sir ko‘rsatuvchi omillar aniqlanib, O‘zbekiston sharoitida ularni qo‘llash imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim boshqaruvida innovatsion yondashuvlar joriy etish zarurligini ko‘rsatadi.
Downloads
References
O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentyabrdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonuni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 11 iyuldagi “Oliy va o‘rta maxsus ta’lim sohasida boshqaruvni isloh qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida” PF-5763-son farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Davlat oliy ta’lim muassasalariga moliyaviy mustaqillik berish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2021 yil 24 dekabrdagi PQ-61-son qarori.
Toshtemirova C.A. (2020). Ta’lim sifati samaradorligini oshirishda innovatsion g‘oyalarning ahamiyati
Klaus L.A. (1996). Quality Progress Sixth Quality in Education Listing. Quality Progress, August, 336.
Toshtemirova S.A. (2020). Ta’lim sifati va uni demokratlashtirish ilmiy muammo sifatida. Uzluksiz ta’lim, № 1(86), 5.
ISO 21001:2018. Educational organizations – Management systems for educational organizations – Requirements with guidance for use. International Organization for Standardization.
Harvey, L., & Green, D. (1993). Defining Quality. Assessment and Evaluation in Higher Education, 18(1), 9–34.
UNESCO (2021). Quality Education for All: Monitoring and Evaluation Frameworks. Global Education Report.
