MAKTABGACHA TA’LIMDA OG‘ZAKI NUTQNI O‘STIRISHNING VARIATIV METODLARI
Abstract
Hozirgi paytda maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishga yanada yuqori talablar qo‘yilmoqda. Bu talablarga javob berish nutqni rivojlantirishga oid yangi izlanishlami taqozo etadi. Shunday qilib, pedagogika ilmining hozirgi bosqichida maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishga nisbatan qo‘yiladigan talablar bilan ushbu talablar ijrosi o'rtasida ziddiyatlar namoyon bo‘lmoqda. Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida ogzaki nutqni o‘stirish metodlari haqida so‘z boradi.
Downloads
References
Бобоева Д.Р Теварак-атрофни ўрганишда мактабгача ёшдаги болаларнинг боғланишли нутқини ривожлантириш: Пед.фанлари номзоди... дисс.автореф. – Тошкент, 2001.
Shodiyeva Q. «Maktabgacha yoshdagi bolalarni to‘g‘ri talaffuzga o‘rgatish».Т .: «O`qituvchi», 1990
Qurbonova Maftunа, Methods for improvement of training competitions for classifications leading on the organization of independent works // Экономика и социум, 2020. №6(73), с 432-437.
Сайтлин С.Н Язык ребенка. Лингвистика детской речи. M.: Владос, 2000.- 240.
