MAXSUS EHTIYOJLARGA EGA BOLALARNI O‘QITISHDA PSIXOLOGIK YORDAM

• Mo'minova Mukarram Daminovna

  Author

• Xolbayeva Zuloyho Xoldarovna

  Author

Ushbu maqolada maxsus ehtiyojlarga ega bolalarni o‘qitish jarayonida psixologik yordamning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Muallif tomonidan psixologik qo‘llab-quvvatlashning asosiy yo‘nalishlari, o‘qituvchi va psixolog hamkorligining ahamiyati hamda samarali usullar tahlil qilingan. Shuningdek, bolalarning emotsional holatini barqarorlashtirish, o‘ziga ishonchini oshirish va ijtimoiy moslashuvini ta’minlashda psixologik yordamning ta’siri ko‘rsatib berilgan.

Nurmatova D. Maxsus pedagogika va psixologiya asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.

O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Inklyuziv ta’lim tizimini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–4860-son qarori. – Toshkent, 2020.

Sodiqova N. Psixologik xizmatning maxsus ehtiyojli bolalar bilan ishlashdagi o‘rni. – Pedagogika jurnali, 2022.

UNESCO. Inclusive Education Guidelines. – Paris, 2020.

Vygotskiy L.S. Defektologiya asoslari. – Moskva, 1991.

• PDF