OʻQUVCHILARNING OʻQUV BILISH FAOLIYATINI BAHOLASHDA PIRLS XALQARO BAHOLASH DASTURIDAN FOYDALANISH

• Allaberganova Nodira Karimberganovna

  Namangan viloyati Uchqoʻrgʻon tumani 27-maktabning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi.

  Author

Ushbu maqolada o’quvchilarning o’quv bilish faoliyatini baholashda PIRLS baholash tizimidan foydalanish haqida so’z boradi.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022–2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida” PF-60-son Farmoni

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Farmoni. 2019-yilning 29-aprel.

Hasanova Sabohat Komil qizi «O’qish savodxonligi darslarida pirls hikoyalarini qo’llash metodikasi» «integrational conference on interdiscinlinary science» 2024

Dilova N.G., Saidova M.J. (2020). Formative assessment of students’ knowledge as an innovative approach to education. The American Journal of Social Science and Education Innovations. 2:12, P. 190196.

Ne’matova F. B. et al. Boshlang’ich sinflarda PIRLS xalqaro baholash dasturlaridan foydalanishning ahamiyati va zarurati //Science and Education. – 2022. – Т. 3. – №. 2. – С. 576-581.

• PDF