DISGRAFIYA: TURLARI, SABABLARI VA KORREKSIYASI

Authors

  • Ataxodjayeva E'zoz Alfraganus universiteti talabasi Author
  • Utbasarova Umida Mexmanovna pedagogika fanlari bo'yicha falsafa doktori, PhD Author

Keywords:

Disgrafiya, yozish buzilishi, grafomotor qiyinchiliklar, nevrologik buzilishlar, o'qitish, korreksiya, yozuv terapiyasi, pedagogik yondashuvlar.

Abstract

Disgrafiya — bu yozuv jarayonida xatolarni keltirib chiqaradigan nevrologik buzilishdir. U ko'pincha yozish, o'qish yoki boshqa motorik harakatlar bilan bog'liq muammolarni keltirib chiqaradi. Disgrafiya turli shakllarda bo'lishi mumkin: grafomotor (yozuvda qiyinchiliklar), fonematik (harflarni noto'g'ri yozish), va struktural (so'z tuzish yoki sintaktik xatolar) kabi. Bu kasallikning sabablari asosan nevrologik, genetik, yoki atrof-muhit omillari bilan bog'liq bo'lishi mumkin. Disgrafiya o'qitish va maxsus terapiya orqali tuzatilishi mumkin. Turli pedagogik va psixologik yondashuvlar yordamida bolalar va kattalar uchun tegishli yordam ko'rsatilishi mumkin, bu esa yozuvni yaxshilash va boshqa kognitiv ko'nikmalarni rivojlantirishga yordam beradi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Волкова Л.С. Логопедия. – М.: Просвещение,1989.

AyupovaM.Y. Logopediya (darslik). – Т.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2007. – 560 b.

Шамуратова З. Логопедия: меъёрий талаффузга ўргатиш / –Тошкент: Niso poligraf, 2012. – 200 б.

Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. – М.: Просвещение, 2003.

Ефименкова Л.Н., Мисаренко Г.Г. Организация и методы коррекционной работы логопеда на школьном логопункте. – М., 1991.

Лалаева Р.И., Венедиктова Л.В. Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников. – СПб.: Союз, 2003.

Raxmanova V.S. Korreksion pedagogika va logopediya. (o'quv qo’llanma). - Т.: IQTISOD MOLIYA, 2007. - 151 b.

Downloads

Published

2025-03-01