ELECTRONIC INFORMATION AND EDUCATIONAL RESOURCES AND THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL LITERACY AS A MEANS OF STUDYING MATHEMATICS IN ACADEMIC LYCEUMS

Authors

  • Khabibullina M.M mathematics teacher at the Academic Lyceum of the Tashkent Turin Polytechnic University, Author
  • Akhmedova F.A mathematics teacher at the Academic Lyceum of Tashkent International Westminster University, Uzbekistan, Tashkent city Author

Keywords:

mathematics, information technology, mathematical modeling, modernization, innovation, electronics.

Abstract

The basis of a high level of mathematical education at different levels of education is the mathematical literacy of the younger generation. Therefore, the formation of mathematical literacy among students of academic lyceums is a priority task in ensuring the quality of mathematical education. Modern society awaits thoughtful, proactive, creative applicants with a broad outlook and solid knowledge.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Суяров К.Т. Уровни проверки экспериментальных знаний, обучения и умений учащихся по математике и их практическое применение: Образование, наука и инновации. 2016.

Абдалова С. Роль креативных технологий в управлении самостоятельным образованием и развитии творческих способностей учащихся. Математика. «Учитель»-1989.

Бандаркова А. Креативная педагогическая технология формирования профессиональной культуры обучающихся. Научно-методический журнал.- Москва, 2008.

Каримов, У., Хакимова, Д., & Халилов, Л. (2018). Информационное И Коммуникационное Технологии Влияние На Образование В Техническом Обслуживание. Мировая наука, (10 (19)), 193-197.

Abdurakhmonova, M. M., ugliMirzayev, M. A., Karimov, U. U., & Karimova, G. Y. (2021). Information Culture And Ethical Education In The Globalization Century. The American Journal of Social Science and Education Innovations, 3(03), 384-388.

Ulmasbek, K. (2024). THE USE OF SOFTWARE TOOLS IN SOCIOLOGICAL RESEARCH. FORMATION OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY AS INTERDISCIPLINARY SCIENCES, 3(29), 253-257.

Ахмедова, Ф. А. (2024). ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЯХ. FORMATION OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY AS INTERDISCIPLINARY SCIENCES, 3(29), 258-260.

Ахмедова, Ф. А. (2024). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ РЕСУРСОВ И ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. International Journal of Education, Social Science & Humanities, 12(10), 330-334.

Karimova, G. (2018). IMPLEMENTATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS WITH THE INTERACTIVE METHODICAL COMPLEX. Теория и практика современной науки, (2 (32)), 3-5.

Ахмедова, Ф. А. (2024). ДИСКУССИЯ В ИНТЕРАКТИВНОМ МЕТОДЕ ОБУЧЕНИЯ-КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В АКАДЕМИЧЕСКИХ ЛИЦЕЯХ. PEDAGOGICAL SCIENCES AND TEACHING METHODS, 3(33), 70-74.

Karimova, G., & Makhamadaliev, L. (2022). The importance of innovative ideas in increasing the effectiveness of education. Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 12(6), 143-148.

Downloads

Published

2024-11-01