ЎҚИТУВЧИНИНГ ДАРС БЕРИШ МАҲОРАТИ.

Authors

  • Рахматтуллоева Матлуба Рахмоновна Ўзбекистон Респуликаси ИИВ 1 сонли Тошкент академик лицейи Author
  • Кулмаматова Ибодат Эркиновна Ўзбекистон Респуликаси ИИВ 1 сонли Тошкент академик лицейи Author

Keywords:

Маҳоратли ўқитувчи талабалар руҳиятини, билим ва камолот даража-сини ҳисобга олади

Abstract

Педагогик маҳорат – бу: биринчидан, шахснинг структурасида ўз-ўзини бошқариш; иккинчидан, фундаментал билимларини, касб маҳора-тини, мутахассислик малакасини эгаллаш; учинчидан, педагогик қобилият-ларни, маҳоратни такомиллаштиришни тезлаштириш; тўртинчидан, техник билим ва қобилиятларга таяниш, педагогик фаолият мақсадларини бир-бири билан боғлаш кабиларга эришишдир.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Турсунов И., Нишоналиев У. Педагогика курси. – Т.: «Ўқитувчи», 1997.

Зарипов К. Ўқитувчилар малакасини оширишда мактаб раҳбар-ларининг роли. – Т.: «Ўқитувчи», 1993.

Мунавваров А.Қ. Педагогика. – Т.: «Ўқитувчи», 1996.

www.pedagog.uz

www.tdpu.uz

www.kasu.uz

Downloads

Published

2024-06-01

Issue

Vol. 3 No. 30 (2024): FORMATION OF PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY AS INTERDISCIPLINARY SCIENCES

Section

Articles