АНДРАГОГИК МУХИТДА ТАЪЛИМ СИФАТИНИ БОШҚАРИШ УСУЛЛАРИ

Authors

  • Хасанова Наргиза Омонқуловна Тошкент вилояти Оққўрғон тумани 16-сонли ДМТТ директори Author

Keywords:

: андрагогика, таълим сифати, бошқарув усуллари, катталар таълими, интерактив мухит, мониторинг.

Abstract

Замонавий таълим  тизимида катталарни ўқитиш жараёни алохида ёндашувни талаб қилади. Андрагогик мухит-бу катталарнинг тажрибаси, эхтиёжлари ва индивидуал ўрганиш темпларини хисобга  олган холда  ташкил этиладиган таълим мухити хисобланади. Ушбу тезисда андрагогик мухитда таълим сифатини бошқаришда қўлланиладиган асосий усуллар, жумладан, фаол таълим стратегиялари,  таълим натижаларини мониторинг қилиш ва ўрганувчилар билан шерикликда  қарор қабул қилиш механизмлари тахлил қилинган. Тезисда  таълим сифатини таъминлашда интерактив платформалар ва электрон бахолаш воситаларининг ролига хам алохида эътибор қаратилган.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Юлдашева Д.М. (2021). Андрагогик ёндашувда таълим жараёнини ташкил этишнинг назарий асослари. Тошкент: илмий тадқиқот нашриёти.

Қурбанова Ш.М. (2022) Катталар таълим сифатини бахолаш мезонлари. Жамият ва таълим , №3, 45-51.

Савельева Т.В.(2020) Андрагогика: Теория и практика обучения взрослых. Москва: Академический проект.

Тошматова Н.Р. (2023) мактабгача таълимда рахбарларни қайта тайерлашжараенида андрагогик ёндашувнинг ўрни. Илмий амалий конференция материаллари. Тошкент.

Downloads

Published

2025-05-01