CLASSTIME PLATFORMASIDAGI O’QUV KURSLARI UCHUN KONTENT YARATISH METODIKASI

Authors

  • Botirov Do‘stqul XXX Jizzax davlat pedagogika universiteti Informatika va raqamli ta’lim texnologiyasi kafedrasi t.f.n., dotsenti Author
  • Sulaymanov Hasan To‘lqin o‘g‘li Jizzax davlat pedagogika universiteti 70110602-Ta’limda axborot texnologiyalari mutaxassisligi 2-bosqich magistri Author

Keywords:

onlayn kurs, massiv onlayn kurs, masofaviy ta'lim e learning, kontent, bulutli texnologiyalar, veb saytlar, veb-kamera, ta’lim platformasi audio, video, metadata, HTML, CSS, JavaScript.

Abstract

Ushbu maqola, Classtime platformasida o‘quv kurslari yaratishning metodikasi haqida so‘z yuritadi, ayniqsa "Kompyuter Grafikasi" va "Web-Dizayn" fanlaridagi kurslar misolida. Maqolada o‘quv kurslarini samarali yaratish uchun zarur bo‘lgan metodik yondoshuvlar, kontentni modullarga ajratish, interaktiv o‘qitish usullari, amaliy mashqlar va loyiha ishlari, shuningdek, o‘quvchilarning fikrini tahlil qilish va baholash jarayonlari ko‘rib chiqiladi. Kurslar har bir modulda maqsadli bilimlarni taqdim etish, o‘quvchilarning faol ishtirokini ta’minlash va mustahkamlashga qaratilgan bo‘lishi lozim. Maqola, Classtime platformasining imkoniyatlaridan foydalangan holda, o‘quvchilarning bilimini samarali baholash va rivojlantirishga qaratilgan metodik yondoshuvlarni tavsiya etadi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

B.A.Djurayeva B. A. Sulaymanov H.T. Pardaboyeva Sh.Z. “Ta’lim platformasidagi o’quv kurslari uchun elektron resurs yaratish”. Vol. 5 No. 45 (2024): Innovation In The Modern Education System

Sussman, G. J., & Wisdom, J. (2018). Scheme and the Art of Programming. MIT Press.

Beaird, J., & George, J. (2014). The Principles of Beautiful Web Design (3rd ed.). SitePoint.

Norman, D. A. (2013). The Design of Everyday Things. Basic Books.

Downloads

Published

2024-11-21

Issue

Vol. 3 No. 27 (2024): THE THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGY

Section

Articles