BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA GOSPITAL PEDAGOGIKA: XORIJIY MAMLAKATLAR TAJRIBASI
Keywords:
xorijiy tajriba, gospital pedagogika, ta’lim shakli, individual yondashuv, texnologiya, metodika, tajriba, shartnoma, kasbiy ko‘nikma.Abstract
Ushbu maqola "Bo‘layotgan o‘qituvchilarni tayyorlashda hospital pedagogika: xorijiy mamlakatlar tajribasi" mavzusini yoritadi. Maqolada hospital pedagogikaning ta'rifi, uning o‘qituvchi tayyorlash tizimidagi ahamiyati va xorijiy mamlakatlardagi muvaffaqiyatli tajribalar ko‘rib chiqiladi. Xususan, maqolada AQSh, Germaniya va Buyuk Britaniya kabi mamlakatlardagi hospital pedagogika uslublari va metodologiyalari tahlil qilinadi. Ushbu tajribalar orqali o‘qituvchilarning kasbiy ko‘nikmalarini oshirish, talabalarning individual ehtiyojlarini inobatga olish va ta'lim jarayonida innovatsion yondashuvlarni qo‘llashning samaradorligi ko‘rsatiladi. Shuningdek, maqolada O‘zbekiston sharoitida hospital pedagogikaning qo‘llanilishi va uning rivojlanishi uchun zarur bo‘lgan shart-sharoitlar ham muhokama qilinadi. Natijada, maqola o‘qituvchilarni tayyorlash jarayonida hospital pedagogikaning ahamiyatini ta'kidlaydi va xorijiy tajribalarni o‘zlashtirish orqali sifatli ta'limni ta'minlash imkoniyatlarini ko‘rsatadi.
Downloads
References
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevral “O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar strategiyasi to’g’risida”gi 4947-sonli Farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 5-maydagi “Gematologiya, onkologiya, klinik immunologiya, boshqa statsionar va uzoq muddatli ambulator davolanishda bo‘lgan bolalar uchun maktabgacha ta’lim va tarbiya hamda umumiy o‘rta ta’lim berish tizimini joriy qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 234-sonli qarori
Лоскутов А.Ф. Шариков С.В., Ямбург Е.А., Румянцев А.Г. Госпитальная педагогика как современное направление в педагогической науке // Народное образование №1. 2023. – С. 166-173.
Лоскутов А.Ф. Обеспечение непрерывности обучения физике школьников, находящихся на длительном лечении в стационарах медицинских учреждений // Наука и школа. – 2022. - №1(6) – С. 134-149.
Шариков, С.В. Обучение детей с прогрессирующими заболеваниями, ограничивающими продолжительность жизни. Начало пути / С.В.Шариков// Паллиативная и хосписная помощь. PALLIUM. Российский научно-практический журнал. -2020. -No2(7). – С.23-31.
Шариков, С.В. Создание образовательной среды для детей, находящихся на длительном лечении в стационарах лечебных учреждений / С.В.Шариков //Российский журнал детской гематологии и онкологии. – 2015. - No4.- С.65 -73.
