ВНЕДРЕНИЕ НЕОЛОГИЗМОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Authors

  • Закиров Собиржон Усманович Автор научной статьи: магистр направления русской лингвистики Бухарского международного университета E-mail: alik-04@mail.ru Author

Keywords:

неологизмы; начальная школа; лексическое новообразование; заимствования; языковое развитие; учебники; педагогическая лингвистика.

Abstract

В статье рассматривается проблема внедрения неологизмов (новых слов) в сферу начального образования. Актуальность темы обусловлена быстрыми изменениями лексического состава современного русского языка под влиянием цифровой культуры, медиа и научно-технического прогресса. Цель исследования проанализировать особенности и результаты интеграции современных неологизмов в учебный процесс начальной школы, определить их типы, источники и педагогические эффекты. В работе использованы методы контент-анализа школьных учебников, анкетирования учителей и опроса учащихся. Результаты показывают, что новые слова активно проникают в образовательную среду, обогащая словарный запас детей и стимулируя интерес к языку. Учителя в целом положительно оценивают включение актуальной лексики, однако отмечают необходимость методического сопровождения и дозированного введения неологизмов. Практическая значимость исследования заключается в разработке рекомендаций по обновлению содержания учебников и речевой практики педагога в условиях динамичного развития языка.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. — М.: Языки русской культуры, 1999.

Бабайцева В. В. Современные процессы в русском языке. — М.: Просвещение, 2015.

Березин Ф. М. Введение в языкознание. — М.: Академия, 2020.

Земская Е. А. Неологизмы в современном русском языке. — М.: Наука, 2018.

Крысин Л. П. Активные процессы в современном русском языке. — М.: Наука, 2012.

Николаева Т. М. Проблемы современного словообразования. — М.: Флинта, 2017.

Сидоренко Е. В. Методика преподавания русского языка в начальной школе. — СПб.: Питер, 2022.

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). — М.: Просвещение, 2021.

Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Развитие речи младших школьников. — М.: Академия, 2020.

Ярцева В. Н. (ред.). Лингвистический энциклопедический словарь. — М.: Большая Российская энциклопедия, 2018

Downloads

Published

2025-10-21