YANGI O’ZBEKISTONDA IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARNING QO‘LLAB-QUVVATLANISHI VA INKLYUZIV TA’LIMGA JALB QILINISHI.
Keywords:
Taraqqiyot strategiyasi, inklyuziv ta’lim, imkoniyati cheklangan bolalar, xalqaro konvensiya, ijtimoiy tenglik, ta’limni modernizatsiyalash, logopedik xizmatlar, integratsiya, maofaviy ta’lim, interaktiv dasturlar, pedagoglar, logopedik yordam, psixologik maslahat, onlayn platforma, xalqaro tajriba.Abstract
Ushbu maqolada O‘zbekiston Taraqqiyot strategiyasi doirasida inklyuziv ta’lim tizimining rivojlanishi hamda logopedik xizmatlarning imkoniyati cheklangan bolalarni qo‘llab-quvvatlashdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, logopediya va inklyuziv ta’limning o‘zaro bog‘liqligi, mavjud muammolar va ularni hal qilish bo‘yicha takliflar keltirilgan.
Downloads
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022–2026 yillarga mo‘ljallangan Taraqqiyot strategiyasi.
Maxsus pedagogika asoslari. Darslik. T.: O‘zbekiston Milliy ensiklopediyasi, 2021.
Sattorova M.A. Logopediya asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
UNESCO. Inclusive education: the way of the future. International Conference on Education, 2008.
Efimenkova L.N. Sovremennaya logopediya. – Moskva: Vlados, 2019.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi hujjatlari va tavsiyalari, 2023.
Mammadova Z.S. Inklyuziv ta’limning psixologik-pedagogik asoslari. – Toshkent, 2022.
World Health Organization. World report on disability. – Geneva, 2011.
