SCIENTIFIC-PRACTICAL BASIS OF ACHIEVING EFFICIENCY USING DIGITAL TECHNOLOGY TOOLS IN BIOLOGY
Keywords:
digital technology, mobile technology, information-learning environment, educational platform, web-based continuous education system, biological science, learning process, science concepts, knowledge, competence and skills, foundation and science competencies.Abstract
In today's digital era, using digital technology tools in biology classes, as in all academic subjects, enhances learning effectiveness. is serving. In this sense, this article is directly devoted to the practical foundations of introducing and using digital information technologies in the educational process.
Downloads
References
Кондратенко Б.А. Персонализация профессионального обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий // Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. –
Калининград, 2015. – 205 с.,
Musokhonovna K. L. ICT- As a means of achieving new educational results in teaching natural disciplines in secondary schools //ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research Journal. – 2021. – Т. 11. – №. 10. – С. 315-321.
Джураев Р. Х., Караханова Л. М. Модель организации исследовательской
деятельности учащихся 10 классов при преподавании физики и биологии
//International journal of discourse on Innovation, integration and education. – 2021.
– Т. 2. – №. 1. – С. 295-299
Караханова Л. М. Новые интерактивные электронные ресурсы в современном открытом образовании в обучении естественных наук //Academic research in educational sciences. – 2021. – Т. 2. – №. CSPI conference 1. – С. 1303-1305.
Хушбахтов, А. Х. Терминология «педагогические условия» // Молодой ученый. 2015. – № 23 (103). – С. 1020-1022.
Mirsanov U. M. Uzluksiz ta’lim tizimida dasturlash texnologiyalarini o‘qitish metodikasini takomillashtirish // Pedagogika fanlari doktori (DSc) ilmiy darajasini olish uchun tayyorlangan dissertatsiya. – Navoiy, 2023. – 332 b.
