MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING RIVOJLANISH XUSUSIYATLARI
Keywords:
Maktabgacha ta’lim, rivojlanish bosqichlari, nutq rivojlanishi, hissiy rivojlanish, ijtimoiy rivojlanish, mantiqiy fikrlash, o‘yin faoliyati.Abstract
Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi ularning kelajakdagi akademik, ijtimoiy va hissiy hayotiga asos yaratadi. Ushbu maqolada bolalarning rivojlanish bosqichlari, nutqni shakllantirish jarayoni, hissiy va ijtimoiy rivojlanish, mantiqiy fikrlashni rivojlantirish hamda o‘yin faoliyatining ahamiyati pedagogik va psixologik nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Maktabgacha ta’limda to‘g‘ri yondashuvlar qo‘llanilganda bolalarda mustaqil fikrlash, ijodiy tafakkur va kommunikativ ko‘nikmalar shakllanishi ta’kidlanadi.
Downloads
References
O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O'RTA MAXSUS TA'LIM VAZIRLIGI TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI MAKTABGACHA TA'LIM METODIKASI KAFEDRASI “Maktabgacha pedagogika fanidan maruza matni” Termiz- 2018
O'Asqarova, Z. Qoraboeva, M.Samidjonova “Maktabgacha ta’lim metodologiyasi” Namangan-2020
Sh.Sodiqova “Maktabgacha pedagogika” Toshkent-2013
