O'ZBEKISTONDA EKOLOGIK TA'LIMNING HOLATI VA ISTIQBOLLARI.
Abstract
Mazkur maqolada O'zbekistonda ekologik ta'limning hozirgi holati va uning istiqbollari tahlil qilinadi. O'zbekistonda ekologik ta'limni rivojlantirishning ahamiyati, uning jamiyatdagi roli, ekologik madaniyatni shakllantirishdagi vazifalari, shuningdek ekologik ta'limning yoshlar orasida keng targ'ib qilinishi muhim masalalar sifatida ko'rib chiqiladi. Mamlakatda ekologik ta'lim tizimining takomillashuvi va ekologik muammolarni hal etishdagi ahamiyati yoritiladi. O'zbekistonning ekologik ta'lim tizimini rivojlantirishda ilmiy-texnikaviy yondashuvlar, o'quv dasturlaridagi yangilanishlar va ekologik ongni shakllantirish borasidagi tadbirlar haqida so'z yuritiladi.
Downloads
References
Toshkent: Akademiya nashriyoti.
Ekologiya va atrof-muhitni muhofaza qilish davlat qo'mitasi. (2019). O'zbekistonda ekologik ta'limni rivojlantirish strategiyasi.
Soliyev, R., & Mirzaev, S. (2021). Ekologik ta'lim va barqaror rivojlanish. Tashkent: O'zbekiston ekologiya instituti.
Sharipov, F. (2020). Ekologik ta'limda innovatsion metodlar. Samarqand: Ta'lim va metodika nashriyoti.
Tolibov, A. (2023). Ekologik xavfsizlik va ta'lim tizimi. Tashkent: Ijtimoiy fanlar nashriyoti.
UNESCO. (2020). Global education monitoring report 2020: Inclusion and education – All means all. Paris: UNESCO Publishing.
FAO. (2021). Education for sustainable development goals. Rome: Food and Agriculture Organization of the United Nations.
BMT. (2020). Barqaror rivojlanish maqsadlari: Ta'lim va ekologiya. New York: Birlashgan Millatlar Tashkiloti.
Islomov, M. (2023). O'zbekistonda ekologik ta'limni rivojlantirishning dolzarb masalalari. Tashkent: Ta'lim nashriyoti.
Yuldashev, T. (2022). Ekologik madaniyat va ta'lim. Samarqand: Ekologiya akademiyasi.
Karimov, Sh. (2024). Ekologik ta'limning ahamiyati va istiqbollari.
