O‘QUV JARAYONIDA MUSIQA TINGLASHNING FOYDALARI

Authors

  • Yunusova Nargiza Baxodir qizi. IIV -2 sonli Toshkent akademik litseyi ingliz tili o`qituvchisi Author

Keywords:

musiqa, o'quvchi, jarayon, templar, ritmlar, samarali, klassik.

Abstract

Musiqa insoniyat madaniyatining asosiy qismi bo'lib, bizning his-tuyg'ularimizga, xatti-harakatlarimizga va hatto kognitiv jarayonlarga ta'sir qiladi. So'nggi yillarda o'qituvchilar va tadqiqotchilar musiqaning o'quv jarayonidagi rolini o'rganib chiqdilar, u diqqatni jamlash, xotira va umumiy akademik ko'rsatkichlarga qanday yordam berishi yoki to'sqinlik qilishi mumkinligiga e'tibor qaratdi. Ushbu maqolada musiqa tinglashning o'rganishga ta'siri batafsil tahlil qilingan bo'lib, tadqiqot natijalari va amaliy tushunchalar bilan tasdiqlangan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Lems, K. (2018). Qo'shiq va musiqa yordamida ingliz tilini o'rgatish uchun yangi g'oyalar. Ingliz tilini o'qitish forumida (56-jild, №1, 14-21-betlar).

AQSh Davlat departamenti. Ta'lim va madaniyat masalalari byurosi, Ingliz tili dasturlari boshqarmasi, SA-5, 2200 C ko'chasi, NW 4-uy.

Floor, Vashington, DC 20037.

DeHaan, J., Reed, W. M. va Kuwanda, K. (2010). Musiqiy video o'yin bilan interaktivlikning ikkinchi til lug'atini eslab qolishga ta'siri. Til oʻrganish va texnologiya, 14(2), 74-94.

Vera, B. B. va Luna, R. M. (2013). Musiqa orqali ingliz tilini o'rgatish: boshlang'ich maktab o'quvchilari uchun multimodal ta'lim faoliyati taklifi. Encuentro, 22 (2013), 1989-0796.

Downloads

Published

2024-12-01