SUN’IY INTELLEKT BILAN HAMKORLIKDA O‘RGANISHDA TALABALARNING KOGNITIV MOSLASHUV DARAJASI
Keywords:
sun’iy intellekt, kognitiv moslashuv, raqamli ta’lim, adaptiv o‘rganish, talaba faolligi, pedagogik innovatsiyalar.Abstract
Mazkur ilmiy ishda sun’iy intellekt asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonida talabalarning kognitiv moslashuv darajasini o‘rganish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda sun’iy intellekt bilan hamkorlikda o‘rganishning pedagogik imkoniyatlari, talabalarning yangi raqamli o‘quv muhitiga moslashuv jarayonlari hamda kognitiv faoliyatning rivojlanish xususiyatlari yoritilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning talabalarning mustaqil fikrlashi, tanqidiy tafakkuri va o‘quv motivatsiyasiga ta’siri aniqlangan. Tadqiqot natijalari ta’lim jarayonini takomillashtirish va shaxsga yo‘naltirilgan ta’limni amalga oshirishda muhim ilmiy-amaliy ahamiyatga ega.
Downloads
References
G‘oziyev, E. Ғ. (2003). Umumiy psixologiya. Toshkent: O‘qituvchi.
(Stress, kognitiv jarayonlar va moslashuv masalalarining nazariy asoslari yoritilgan.)
Davletshin, M. G‘. (2004). Psixologiya. Toshkent: Fan.
(Shaxs, faoliyat va psixologik zo‘riqish masalalari tahlil qilingan.)
Karimova, V. M. (2010). Pedagogik psixologiya. Toshkent: Fan va texnologiya.
(Ta’lim jarayonida kognitiv rivojlanish va moslashuv muammolari.)
Nishonov, Z. T. (2015). Ta’lim psixologiyasi. Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti.
(Talabalarning o‘rganish jarayonidagi psixologik xususiyatlari.)
Rasulova, N. A. (2018). Zamonaviy axborot texnologiyalarining ta’lim jarayoniga ta’siri. Pedagogik ta’lim, 3(2), 45–49.
(Raqamli texnologiyalar va o‘quvchilarning moslashuvi masalalari.)
Qodirov, B. R. (2019). Ta’lim jarayonida stress va uning psixologik omillari. Psixologiya, 4(1), 32–36.
(Stress tushunchasi va uning ta’limdagi namoyon bo‘lishi.)
Abdullayeva, M. S. (2020). Talabalarda kognitiv faoliyatni rivojlantirishning psixologik asoslari. Toshkent: Fan va texnologiya.
(Kognitiv moslashuv va fikrlash jarayonlari.)
Mirzayev, J. A. (2021). Raqamli ta’lim muhitida talabalarning moslashuv muammolari. Innovatsion ta’lim, 2(4), 21–25.
(Raqamli va aqlli tizimlarga moslashuv masalalari.)
Xolmatova, D. R. (2022). Ta’limda sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish istiqbollari. Ta’lim va innovatsiya, 1(1), 58–62.
(Sun’iy intellektning ta’limdagi o‘rni va imkoniyatlari.)
O‘rolov, S. U. (2023). Talabalarning raqamli kompetensiyasini rivojlantirishning pedagogik shartlari. Toshkent: Universitet nashriyoti.
(Sun’iy intellekt bilan ishlashga tayyorgarlik masalalari.)
