ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПИСЬМЕННЫХ АРГУМЕНТАТИВНЫХ ТЕКСТОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Keywords:
аргументативное письмо, критическое мышление, письменная речь, коммуникативная компетенция, методика преподавания английского языка.Abstract
В статье рассматривается значение и методика использования письменных аргументативных текстов в процессе обучения английскому языку. Автор подчёркивает, что аргументативное письмо развивает у учащихся не только языковые навыки, но и критическое мышление, умение анализировать информацию, формулировать собственное мнение и логично его обосновывать. Раскрываются основные этапы обучения аргументативному письму, типичные трудности учащихся и пути их преодоления. Приводятся примеры методических приёмов, повышающих мотивацию и вовлечённость студентов.
Downloads
References
Brown, H. D. (2014). Principles of Language Learning and Teaching. Pearson Education.
Harmer, J. (2015). How to Teach Writing. Longman.
Nation, I. S. P. (2009). Teaching ESL/EFL Reading and Writing. Routledge.
Ferris, D., & Hedgcock, J. (2014). Teaching L2 Composition: Purpose, Process, and Practice. Routledge.
Hyland, K. (2016). Second Language Writing. Cambridge University Press.
